CÂMARA APROVA PROJETO DE LEI QUE INSTITUI A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO COOPERATIVISTA, EMPREENDEDORA E FINANCEIRA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

A Câmara Municipal de Cássia aprovou por unanimidade durante a última Sessão Ordinária, o Projeto de Lei nº 035/2021 de autoria do vereador Jonas Henrique Cunha Cândido (Professor Jonas) -PP que institui a Temática da educação cooperativista, empreendedora e financeira na rede municipal de ensino.

Segundo o vereador Jonas, é notório e sabido que os números de endividamentos na população brasileira são enormes, e com o aumento da crise, principalmente em decorrência do atual período pandêmico, tem crescido cada vez mais as dívidas e atingido todas as classes sociais. Dado este fato, é de suma importância o trabalho desde a mais tenra idade conceitos financeiros.

“Levar conceitos tão importantes e inovadores deve ser algo primordial e substancial a nossa rede educacional. Quanto antes for promovido, melhor será o aproveitamento. Conhecendo realidades modificadoras, tal ensino pode promover mudanças de comportamento e contribuir na formação de cidadãos equilibrados financeiramente.

De acordo com a ABEFIN (Associação Brasileira dos Educadores Financeiros), a inclusão do tema educação financeira segue a tendência de estudos recentes da área, que apontam que quanto mais cedo ela é abordada, maiores serão as chances dos estudantes adotarem hábitos de consumo consciente.

Completando tais informação, resultados da Pesquisa Nacional de Educação Financeira nas Escolas, 81% dos alunos que têm educação financeira gastam parte do que recebem e guardam a outra parte para planos futuros.

Com isso, fica claro que o ensino precoce de temas financeiros nas unidades escolares, coopera para nossa vida, criando atores responsáveis contra o consumismo desenfreado, e cooperando também com a diminuição do endividamento.

Com a nova Base Curricular Comum Nacional (BNCC) homologada em 2018 pelo MEC, foram determinadas dez competências a serem desenvolvidas nos alunos da Educação Básica. Além da definição de competências, há temas transversais que devem ser abordados durante o período escolar, e entre eles, está a educação financeira.

As diretrizes dão os caminhos a ser percorridos, e unidos aos currículos escolares, além das disciplinas, é estimulado também a criação de projetos extraclasse que cooperem no desenvolvimento de habilidades socioemocionais reforçando a conexão entre o ensino e a realidade dos alunos.

Foi noticiado em 16 de junho de 2021, que o Ministério da Educação (MEC) e a Comissão de Valores Imobiliários (CVM) irá qualificar cerca de 500 mil professores da rede pública em educação financeira. Isso nos mostra, de forma cristalina, que a educação financeira é uma realidade e que só traz bons frutos aos envolvidos.

De maneira primorosa, o município já trabalha os preceitos de Educação Cooperativista, Empreendedora e Financeira desde o ano de 2017. Graças à parceria estabelecida com SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) e Sicoob Saromcredi foi possível capacitar todos professores da rede municipal, e grande parte dos profissionais das redes estadual e particular.

Foi possível também conhecer e se espelhar no modelo já desenvolvido na cidade de São Roque de Minas, grande exemplo regional dos benefícios de ensinar desde cedo” justificou o vereador.

O projeto segue agora para a sanção do prefeito Rêmulo Carvalho Pinto (Reminho)